成都数字学校（成都市数字学校官网登录入口）

暑期临近，很多家长又开始准备给学生报各种各样的培训、辅导班了。而成都数字学校的上线，却有可能改变成都家长们的选择，把孩子从校外培训机构中拉回来。

6月16日，“成都数字学校”新闻发布会举行，宣布改版升级后的“成都数字学校”全新启航。这所高大上的线上学校长什么模样？成都为什么要办数字学校？数字学校有什么特色，可以帮学生和家长解决哪些问题？下面就跟随教育导报的记者一起看一看吧。

成都数字学校将于7月1日正式上线。（刘磊 摄）

成都数字学校官网网址：

为什么要办“成都数字学校”？

成都数字学校负责人、成都市教科院院长罗清红介绍了创办数字学校的初衷。他提到了三个缘由：

一是当前绝大部分基础教育的孩子都学得很不轻松成都教育地推培训学校，一句“不要输在起跑线上”，让无数孩子自愿不自愿地上奔走于形形色色的辅导班、培训班。而这些培训和辅导大多以追求利益为主，师资良莠不齐。机械套用“模板”、死记硬背“技巧”，短期看似有效，实则僵化呆板，难以构建生态完整的知识体系，不利于孩子学习能力的生长。

二是“互联网+教育”近年来风声水起，但市场上泥沙俱下、鱼龙混杂，海量内容，造成用户选择性障碍。他们对资源尤其是优质资源缺乏判断和筛选能力，淹没在资源的海洋中，无所适从。

三是成都市不同圈层之间、城乡之间，教育水平存在差距，偏远地区师资力量、教学资源尤其匮乏……这些问题和困难，一直客观存在。

如何解决当前培训市场、互联网教育和城乡教育带来的教育问题？

成都市教科院院长罗清红介绍数字学校情况。（刘磊 摄）

罗清红认为，借助“教育信息化”这双无形的手可以将触角伸向一切需要的角落。区域名校名师的优质教育资源，搭上“信息高速公路”的快车道，正好是解决教育资源均衡问题的有效途径。所以，成都创办了自己的数字学校—成都数字学校。

成都数字学校不是一个简单的在线教育平台

2016年，在成都市教育局的指导下，成都市教科院、四川文轩教育科技有限公司联合，对成都数字学校进行全新改版升级。团队历经一年多的论证、探索和研发；召开数十次座谈会，邀请百余名专家，千余名教研员和一线教师交流恳谈；走进学校、家庭和社区与数万人次的学生和家长名对面交流采访，收集他们的痛点，为数字学校的改版升级提供最贴切的需求资源。最终有了今天全新改版的成都数字学校。

成都数字学校不是一个简单的在线教育平台，它将互联网、云计算、大数据等信息技术与成都市名校名师资源完美结合，为成都市中小学生打造随时、随地、随需的数字化无边界学校。以直播、点播课程为主，为全市学生、教师和家长提供新高考背景下以学生核心素养培养为主的优质教育资源，力争让成都区域内每一位中小学生都能共享优质教育资源服务，助力全市师生开展线上线下混合式教学，并借助大数据分析实施精准教学，实现全域成都的师生互动的高品质发展。

新版成都数字学校有哪些特点？

1、空中课堂，学习无忧。

成都数字学校荟聚全市优秀教师，基于互联网、云计算技术，摆脱了时间和空间的限制，使每一个学生都可以自由选择网络、移动设备，时时处处地开展学习，老师通过在线语音、多屏切换，利用电子课件和板书进行授课，学生足不出户在家便可享受名师优质的直播课程。

2、名校名师，品质卓越。

在教师团队的筛选标准上，成都数字学校对学科团队的选拔具有严苛的标准：专业功底扎实、教学经验丰富、业界具有学术影响力并具有互联网化思维特质等。

课程体系：

成都数字学校的课程体系由成都市教育科学研究院强大专家团队支持

教师团队：

成都数字学校教师团队绝大部分遴选自成都七中、石室中学、树德中学、七中育才、七中初中、石室联中、树德实验、实验小学、龙江路小学以及机关三幼等各级各类名校名园。

课程内容：

成都数字学校涵盖中小学主要学科及学前教育、心理教育、家庭教育等广泛内容, 基于多年的教学经验和学习者的数据反馈，经过超200小时的磨砺和大量的教研讨论设计而成。

3、数据画像，因材施教。

成都数字学校可以采集学生行为偏好与学习路径，利用大数据勾勒用户画像，精准匹配学习需求，实现差异化学习，个性化指导。用数据记录在数字学校全域师生的听课、练习、测评等一系列行为，实现全数据的收集记录、清洗梳理、挖掘分析、精准推送等，最大程度地满足供需双方的需求。从课程形态、教学设计、课堂形式、课后反馈等环节，紧紧抓住“数字与数据”，让它们如血液般，遍及身体的各个毛孔，自由流淌，滋养每一个细胞。

成都数字学校7月1日正式上线成都教育地推培训学校，面向学生免费开放

成都数字学校将于7月1日正式行课，第一期课程主要为新高考背景下以学生核心素养培养为主的语文、数学和英语三门课程，此外包括学前教育、心理教育、家庭教育等内容。

上课以直播的方式，成都市所有学生和家长，都可以自由选择电脑PC端以及手机、平板等移动终端免费收看。

“很多老师觉得直播很难，建议录播，但我们坚持要直播，因为这既可以检验和反映教师教学功底，最重要的是让学生感受到这个课堂是真实的，以达到最好的教学效果。”罗清红说。

暑期学习结束后，成都数字学校会将教学过程的所有数据收集记录，摸清全市学生学情，9月正式开学后，还将以“一周一练”“集中答疑”的形式，继续开展网络课堂。

用户如何使用成都数字学校？

1、登陆访问或直接在网页上搜索成都数字学校官网，进入后，点击首页右上角的“注册”按钮

2、在弹窗中填写手机号，密码，图片验证和短信验证码即可生成登陆账号。

3、账号生成后提示：“您的账户注册已经成功，请尽快完善个人资料中的教育关系信息”；点击【前往完善信息】跳转至【个人设置】-【个人资料】页面。

4、在个人资料中完善个人教育关系信息，学生需填报个人真实姓名，选择个人身份，所在学校，所在班级等关键信息（如果是普通用户，只用填写真实姓名，选择所在区域）。

5、根据直播时间计划，选择你感兴趣的课程，加入学习。

成都数字学校是致力于教育减负的民生工程

当天，成都市教育局领导、成都名校代表、成都数字学校受聘教师代表也出席新闻发布会并发言。

成都市教育局副局长赖石梅发言。（刘磊 摄）

成都市教育局副局长赖石梅说，按照网络上的说法，90后、00后是互联网的“原住民”，70后、80后是“移民”，60后是“难民”。而我们教育的对象恰恰就是这群互联网“原住民”。如果我们这些“移民”“难民”不与时俱进，掌握互联网前沿技术，了解90后、00后学生的教育需求，改变教育方式，是教育不好这群“原住民”的。

她说，“成都数字学校”是成都市教育局致力于教育减负，践行“学有良教”，促进教育公平，推动城乡教育均衡、进一步实现优质教育资源共建共享的民生工程，希望借助这个平台能精准地了解到全市学生的学习需求，做到按需送教育；她也希望参与成都数字学校教学的名师通过这个平台走得更远，更多青年教师通过这个平台成长为名师。

成都七中校长易国栋发言。（刘磊 摄）

成都七中校长易国栋在发言中说，成都七中是很多学生的向往，但七中学校的容量却是有限的。数字学校的建立，则使得有形的围墙仍在，但无形的围墙已被推倒，可以让越来越多的学生享受到成都七中优质的教育教学资源。

成都市树德实验中学教师林麟发言。（刘磊 摄）

成都市树德实验中学英语教师林麟代表数字学校教师发言，她说，成都数字学校对老师自身素养和课堂模式提出了更高的要求，老师首先要成为终身学习者，要把教育信息化作为无边界课堂的重要引擎，才能更好的为学生服务。

成都数字学校全新起航。（刘磊 摄）